Štipcovačka na tvrdé a mäkké spoluhlásky

Hovorí sa, že opakovanie je matka múdrosti. Aby sme tomu učinili zadosť, tak sme sa do toho pustili. Hoci je naša domaškoláčka nadchádzajúca štvrtáčka, zistila som, že sa na chvíľu potrebujeme vrátiť do druhého ročníka.

Zdá sa, že to množstvo „íčiek“ a „ypsilonov“ po tvrdých a mäkkých spoluhláskach robí väčšie problémy ako vybrané slová. Keďže písanie cvičení v zošite v našom prípade nie je veľmi efektívne, pripravila som jej „štipcovačku“.

Vybrala som niektoré slová – zatiaľ presne päťdesiat – a urobila z nich kartičky. Práca s nimi je vcelku jednoduchá, dieťa pripne štipček na to i, í, y alebo ý, ktoré považuje za správne.

Následne si môže svoju prácu samé skontrolovať. Jednou možnosťou je použiť kľúč so správnymi riešeniami. Iný spôsob je označiť na druhej strane kartičky tú správnu voľbu bodkou. Keďže máme vynaliezavú študentku, takýto postup som u nás zavrhla:)).

Ak so svojimi deťmi tiež riešite, čo sa píše po mäkkých a tvrdých spoluhláskach, môžete si stiahnuť súbor s kartičkami.

Štipcovacie kartičky vyzerajú takto:

Celý súbor obsahuje päť strán, na každej je desať slov. Verziu v pdf nájdete tu: kartičky tvrdé mäkké 1

Keďže niektoré slová majú viac ako jedno miesto na doplnenie, ich označovanie sme vyriešili viacerými štipčekmi. Prvej chýbajúcej hláske i, í, y alebo ý patrí štipec s číslom 1, za ňou nasledujúci prázdny priestor je určený pre štipec s číslom 2. Zrozumiteľnejšie to hádam bude vďaka obrázku nižšie.

Okrem toho, ak by ste si chceli repertoár slovíčok rozšíriť aj o svoje vlastné kúsky (kým dorobím ďalšie), pripájam tiež prázdnu šablónu, do ktorej si môžete aspoň ručne zapísať to, čo si potrebuje precvičiť vaše dieťa.

Stiahnuť si ju môžte tu: štipcovačka prázdna na doplnenie

Spomínaný kľúč obsahuje všetky použité slová s farebným rozlíšením. Voľný priestor slúži na dopísanie vlastných slov v prípade, že by ste si chceli precvičiť aj iné…

Veľa úspechov i zábavy:)