Vhupli sme už do štvrtého ročníka. Priebežne sa naša študentka (m)učila aj počas prázdnin a tak mal návrat k zošitom hladký priebeh. Začiatok školského roka však prináša i opakovanie z predchádzajúcich tried. V rámci osviežovania vedomostí som školáčke urobila jednoduchú pomôcku na slabikotvorné l, ĺ, r, ŕ. V učebniciach to na prvý pohľad vyzerá ako hrozná teória, ale nie je to také zlé....
Hovorí sa, že opakovanie je matka múdrosti. Aby sme tomu učinili zadosť, tak sme sa do toho pustili. Hoci je naša domaškoláčka nadchádzajúca štvrtáčka, zistila som, že sa na chvíľu potrebujeme vrátiť do druhého ročníka. Zdá sa, že to množstvo „íčiek“ a „ypsilonov“ po tvrdých a mäkkých spoluhláskach robí väčšie problémy ako vybrané slová. Keďže písanie cvičení v zošite v našom prípade...
Druhý rok (doma)školáckeho vzdelávania je šťastne za nami – a aj bez septembrového zvonca nám už beží ten tretí… V druhom ročníku sa však ešte na chvíľu zdržíme kvôli rekapitulácii, alebo do neho môžete nakuknúť i vy, ak sa vás týka – nájdete tu materiály k učivu (myšlienkové mapy, kartičky, testy…). Na druhákov sú už postupne kladené vyššie nároky – predovšetkým zo...
Niekto cíti volanie systému, niekto divočiny:) A na niekoho „volá“ domáce vzdelávanie, a nie škola… Učiť doma sa môže každý, ale to neznamená, že je pre všetkých. Naopak. Rozhodujúca pre úspech je silná vnútorná motivácia. Presvedčenie. Predovšetkým rodiča – dieťa sa pridá, pokiaľ je to možnosť, ktorá všetkým doma – a teda aj jemu – prináša dobré veci...
Učenie nemusí byť vždy mučenie. Na tento článok som si dlho nevedela nájsť ten správny čas. Chystala som sa naň krátko po polročnom preskúšaní, ale verím, že ani teraz to nebude márne… Rozdelenie spoluhlások je učivo v 2. ročníku s presahom aj do vyšších tried – téma nijako zvlášť príťažlivá. Ani na písanie, ani na učenie. Proste NUDA. Teda, pokiaľ by sme...
